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Naturwissenschaften
4. Hamburger MINT-Tag

Am 29. November hat der 4. Hamburger MINT-Tag stattgefunden. 25.000 Kinder haben im Zuge eines Wettbewerbs gebaut, gemessen und Nerven bewiesen. Kreativität und Knobelgeschick standen im Vordergrund.

Eine Erhebung von der Jugendhilfeeinrichtung „SOS-Kinderdorf Hamburg“ hat ergeben, dass die Chance auf Kinderglück in Eimsbüttel besonders hoch ist. Wie ermittelt man eigentlich Kinderglück? Was braucht ein Kind, um glücklich zu sein? Wir haben uns die Erhebung und die gerade veröffentlichten „Stadtteilprofile 2017“ angeguckt. Ein paar Fakten.

Für ihr Projekt „Obdachlosigkeit in Hamburg“ wurde die Klasse 10g der „Ida Ehre Schule“ aus Eimsbüttel am Montag ausgezeichnet. Im Rahmen des Wettbewerbs „Aktiv für Demokratie und Toleranz 2017“ erhielten die engagierten Schüler neben einer Urkunde auch ein Preisgeld in Höhe von 1.000 Euro.

Das neue Schuljahr beginnt und damit kehren auch die Eimsbütteler Schüler zurück an den Ort des Lernens. Dabei treffen mehr Schüler auf mehr Lehrer als noch im Vorjahr.

Die Schulbehörde veröffentlichte die Zahlen für das Schuljahr 2016/17. In Eimsbüttels Schulen gab es mehr Schüler als im Vergleich zum Vorjahr. Zudem absolvierten mehr Schüler ihre Schullaufbahn mit einem erfolgreichen Abschluss.

Das Fachamt für Sozialraummanagement hat die zweite Fassung des Integrationskonzeptes für Eidelstedt vorgestellt. Es soll weiterhin mit den Bürgern des Stadtteils an einer verbesserten Integration für Flüchtlinge gearbeitet werden. Geplant sind neue Projekte zum Zusammenkommen und Austauschen.

Auswahl der Schule
Schul-Suche leicht gemacht

Das neue Schulinformationssystem präsentiert alle Hamburger Schulen mit Steckbriefen und zahlreichen Informationen. Mithilfe von Suchfunktionen können sich Eltern und Schüler gezielt bestimmte Schulen in ihrer Region auf der Hamburger Stadtkarte zeigen lassen.

In der Kinderstadt „Henry Town“ konnten Kinder zwischen sieben und zwölf Jahren spielerisch erleben, was es heißt in einer selbstorganisierten Stadt zu leben.

Nach zwei Einbrüchen in eine Schule in Harvestehude hat die Polizei zwei Tatverdächtige festgenommen. Den Jugendlichen wird vorgeworfen, sich mit illegal verschafften Schulschlüsseln Zugang zum Gebäude verschafft und Wertgegenstände gestohlen zu haben.

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